![]() |
Тема 9. Повторення курсу алгебри і початків аналізу | ![]() |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Старова О. О. Алгебра і початки аналізу 11 клас: | ||||||||
Серія «Мій конспект». Академічний рівень | ||||||||
кал-ний план
|
||||||||
вступ | ||||||||
Урок 1 (81) | Тема.
Повторення теми «Функції та їх властивості». |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Функції та їх властивості»; відтворити вміння розв’язувати задачі на застосування властивостей функцій. |
||||||||
Урок 2 (82) | Тема. Повторення властивостей основних видів функцій. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про властивості та графіки основних видів функцій та елементарні перетворення графіків функцій; відтворити вміння виконувати елементарні перетворення графіків функцій. |
||||||||
Урок 3 (83) | Тема. Повторення означення та властивостей степеневої функції, кореня n-го степеня, степеня з раціональним показником. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про степеневу функцію та її властивості; повторити означення та властивості кореня n -го степеня та степеня з раціональним показником; відтворити вміння виконувати перетворення виразів, що містять корені n -го степеня та степеня з раціональними показниками. |
||||||||
Урок 4 (84) | Тема. Повторення основних способів розв’язання ірраціональних рівнянь та нерівностей. | |||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про способи розв’язання ірраціональ-них рівнянь та нерівностей; відтворити вміння розв’язувати ірраціональні рівняння та нерівності. |
||||||||
Урок 5 (85) | Тема. Повторення означення та властивостей тригонометричних функцій. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про тригонометричні функції та їх властивості; відтворити вміння використовувати властивості тригонометричних функцій під час розв’язування задач. |
||||||||
Урок 6 (86) | Тема. Повторення тригонометричних формул. | |||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання основних співвідношень між тригономет-ричними функціями одного аргумента, формул додавання та наслідків із них, формул зведення; відтворити вміння розв’язувати задачі, що передбачають використання цих формул. |
||||||||
Урок 7 (87) | Тема. Повторення формул для розв’язування найпростіших тригонометричних рівнянь. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання правил розв’язування найпростіших тригонометричних рівнянь; відтворити вміння розв’язувати найпростіші тригономет-ричні рівняння. |
||||||||
Урок 8 (88) | Тема. Повторення основних способів розв’язання тригонометричних рівнянь, що відрізня-ються від найпростіших. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання основних способів розв’язання тригономет-ричних рівнянь, що відрізняються від найпростіших; відтворити вміння розв’язувати тригонометричні рівняння. |
||||||||
Урок 9 (89) | Тема. Повторення способів розв’язання тригонометричних нерівностей. |
|||||||
Мета: узагальнити и систематизувати основні способи розв’язання тригонометричних нерівностей; відтворити вміння розв’язувати тригонометричні нерівності. |
||||||||
Урок 10 (90) | Тема. Повторення означення та властивостей показникової функції. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Показникова функція, її властивості та графік»; відтворити вміння розв’язувати задачі з використанням властивостей показникової функції. |
||||||||
Урок 11 (91) | Тема. Повторення основних способів розв’язання показникових рівнянь та нерівностей. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання основних способів розв’язання показникових рівнянь і нерівностей; відтворити вміння розв’язувати показникові рівняння та нерівності. |
||||||||
Урок 12 (92) | Тема. Повторення теми «Логарифм числа. Логарифмічна функція». |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Логарифм числа. Логарифмічна функція»; відтворити вміння розв’язувати задачі із використанням означення та властивостей логарифма числа та логарифмічної функції. |
||||||||
Урок 13 (93) | Тема. Повторення основних способів розв’язання логарифмічних рівнянь і нерівностей. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання основних способів розв’язання логариф-мічних рівнянь і нерівностей; відтворити вміння розв’язувати логарифмічні рівняння та нерівності. |
||||||||
Урок 14 (94) | Тема. Повторення теми «Похідна функції». |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Похідна функції»; відтворити вміння обчислювати похідні функцій. |
||||||||
Урок 15 (95) | Тема. Повторення теми «Застосування похідної до дослідження функцій». |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Застосування похідної до дослідження функцій»; відтворити вміння досліджувати функції за допомогою похідної. |
||||||||
Урок 16 (96) | Тема. Повторення теми «Інтеграл та його застосування». |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Інтеграл та його застосування»; відтворити вміння знаходити первісні для функцій, обчислювати інтеграли, обчислювати площі плоских фігур. |
||||||||
Урок 17 (97) | Тема. Повторення основних понять комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики. |
|||||||
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики»; відтворити вміння обчислювати ймовірність події, користуючись її означенням та комбінаторними схемами, знаходити числові характеристики вибірки даних. |
||||||||
Урок 18 (98) | Тема. Контрольна робота № 6 (підсумкова). |
|||||||
Мета: перевірити рівень засвоєння знань і вмінь учнів із курсу алгебри та початків аналізу. |
||||||||
Урок 19 (99) | Тема. Узагальнення навчального матеріалу з курсу алгебри та початків аналізу. |
|||||||
Мета: узагальнити матеріал, вивчений у курсі алгебри та початків аналізу. |
||||||||
Урок 20 (100) | Тема. Повторення поняття відсотка. Задачі на відсотки. |
|||||||
Мета: повторити й узагальнити знання учнів про відсотки; узагальнити вміння учнів розв’язувати задачі на відсотки. |
||||||||
Урок 21 (101) | Тема. Найбільш поширені способи розв’язання рівнянь. |
|||||||
Мета: узагальнити знання учнів про основні способи розв’язання рівнянь. |
||||||||
Урок 22 (102) | Тема. Основні способи розв’язання систем рівнянь. |
|||||||
Мета: узагальнити знання учнів про основні способи розв’язання систем рівнянь; розгля-нути приклади розв’язування систем рівнянь. |
||||||||
Урок 23 (103) | Тема. Основні види нерівностей та способи їх розв’язання. |
|||||||
Мета: провести огляд основних типів нерівностей та способів їх розв’язання. |
||||||||
Урок 24 (104) | Тема. Розв’язування задач на встановлення відповідностей. |
|||||||
Мета: узагальнити вміння учнів розв’язувати задачі на встановлення відповідностей. |
||||||||
Урок 25 (105) | Тема. Виконання тренувальних тестів. |
|||||||
Мета: удосконалити вміння учнів застосовувати знання з курсу алгебри під час виконання тестових завдань. |
||||||||
кал-ний план
|
||||||||
вступ | ||||||||