|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Алгебра 8 клас. НУШ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
добавлено 14.07.2025 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник для вчителя/вчительки відповідає вимогам модельної навчальної програми з математики для 8 класів ЗЗСО М. І. Бурди, Н. А. Тарасенкової і Д. В. Васильєвої. Створений за першою частиною навчальних матеріалів з алгебри для пілотних 8 класів НУШ (автори: Н. А. Тарасенкова, І. А. Акуленко, О. А. Данько, О. М. Коломієць, І. М. Богатирьова, З. О. Сердюк). У ньому на основі авторської концепції курсу математики 5–9 класів НУШ розкриваються дидактичні особливості перших 25 уроків з алгебри в 8 класі, наведено відповідний фрагмент тематичного планування для 8 класу, подано ключі відповідей до завдань для поурочного, проміжного та тематичного оцінювання. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів математики. Може бути використаний у процесі професійно-педагогічної підготовки студентів математичних факультетів класичних та педагогічних університетів. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
добавлено 25.07.2025 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібник містить матеріали до уроків, дібрані відповідно до вимог
нового Державного стандарту базової середньої освіти (30.09.2020), типової освітньої програми для 5–9-х класів закладів загальної середньої
освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021) та всіх чинних модельних навчальних програм «Алгебра. 7–9 класи» і «Математика. 7–9 класи». |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку
(мотивація навчальної діяльності, повторення й систематизація знань,
актуалізація опорних знань, вивчення нового матеріалу, підбиття підсумків уроку, перевірка домашнього завдання) та різноманітні форми
роботи й типи завдань (бліцопитування, робота на картках з друкованою
основою, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота тощо). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для вчителів математики, які працюють у 8-х класах Нової української школи. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Джон Ендрю Біос Презантації до уроків Алгебра 8 клас | добавлено 18.07.2025 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||