Тема 5. Повторення і систематизація навчального матеріалу
На допомогу вчителю математики 8 класів Нової української школи. Геометрія
Ніна Тарасенкова, Михайло Бурда
Передмова
Повернутися до попереднього розділу
Тема 5
Перейти до наступного розділу
   
Урок 64 Тема. Повторення. Розділи 2 «Чотирикутники»
  Мета. Повторити, узагальнити та систематизувати вивчене в розділі 2 «Чотирикутники». Формувати вміння: застосовувати вивчені математичні факти; обґрунтовувати висновки; записувати свої міркування.
   
Урок 65 Тема. Повторення. Розділи 3 «Подібність трикутників»
  Мета. Повторити, узагальнити та систематизувати вивчене в розділі 3 «Подібність трикутників». Формувати вміння: застосовувати вивчені математичні факти; обґрунтовувати висновки; записувати свої міркування.
     
Урок 66 Тема. Повторення. Розділи 4 «Розв’язування прямокутних трикутників»
  Мета. Повторити, узагальнити та систематизувати вивчене в розділі 4 «Розв’язування прямокутних трикутників». Формувати вміння: застосовувати вивчені математичні факти; обґрунтовувати висновки; записувати свої міркування.
     
Урок 67 Тема. Повторення. Розділи 5 «Многокутники. Площі многокутників»
  Мета. Повторити, узагальнити та систематизувати вивчене в розділі 5 «Многокутники. Площі многокутників». Формувати вміння: застосовувати вивчені математичні факти; обґрунтовувати висновки; записувати свої міркування.
     
Урок 68 Тема. Повторення вивченого. Тематичний контроль № 7.  
  Мета. Перевірити знання і уміння, набуті учнями під час повторення курсу геометрії 8 класу. Оцінити навчальні досягнення кожного учня в опануванні названих тем.
     
  ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2. ІІ СЕМЕСТР